Notre programme.

• Niveau A1.

• Contenu :

  – Compréhension orale : sens global ;

  – Expression orale : questions/réponses ; phrases types liées aux échanges personnels ;

  – Expression écrite : phrases types ;

  – Vocabulaire de base ;

  – Grammaire : acquisition des structures fondamentales de niveau élémentaire .

  Objectifs :

  – Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ;

  – Savoir se présenter ou présenter quelqu’un ;

  – Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions ;

  – Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

• Niveau A2.

• Contenu :

  – Compréhension orale : accents anglais variés ;

  – Expression orale : acquérir des automatismes pour construire des phrases simples ;

  – Expression écrite : phrases types e-mails ;

  – Grammaire : consolider les structures de base ;

  – Vocabulaire : enrichir le vocabulaire courant et professionnel lié à l’activité.

  Objectifs :

  – Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l’environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail) ;

  – Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels ;

  – Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

• Niveau B1.

• Contenu :

  – Expression orale : construire des phrases plus anglaises, utiliser des structures et des expressions idiomatiques ;

  – Grammaire : conjugaisons, usage des temps, prépositions, construction grammaticale des phrases ;

  – Vocabulaire : phrasal verbs liés aux échanges professionnels et aux présentations ; mots de liaison

  – Prononciation : voyelles, « s » final, « h ».

  Objectifs :

  – Comprendre les points essentiels d’une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières au travail, à l’école, aux loisirs, etc ;

  – Être autonome dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ;

  – Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt ;

  – Savoir raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

• Niveau B2.

• Contenu :

  – Compréhension orale : comprendre des accents anglophones variés ;

  – Expression orale : développer la fluidité et la précision du discours oral ;

  – Grammaire : utilisation correcte des structures grammaticales plus avancées : revoir les temps, prépositions ;

  – Vocabulaire.

  Objectifs :

  – Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité ;

  – Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif ;

  – S’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

• Niveau C1.

• Contenu :

  – Compréhension orale : échanges téléphoniques ;

  – Expression orale : précision et impact du discours ;

  – Expression écrite : formulations complexes e-mails ; expressions idiomatiques ; ton diplomate ;

  – Grammaire : élimination des erreurs récurrentes (temps, prépositions) ; utilisation des structures complexes ;

  – Vocabulaire : professionnel général et métier.

  Objectifs :

  – Comprendre des textes longs et exigeants et saisir des significations implicites ;

  – S’exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher ses mots ;

  – Utiliser la langue de façon efficace et souple dans la vie sociale, professionnelle ou académique ;

  – S’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils linguistiques d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

• Niveau C2.

• Contenu :

  – Compréhension orale : nuances et finesses de la langue ;

  – Expression orale : précision et impact du discours ;

  – Expression écrite : formulations complexes e-mails ; expressions idiomatiques ; ton diplomate ;

  – Grammaire : élimination des erreurs récurrentes (temps, prépositions) ; utilisation des structures complexes ;

  – Vocabulaire : professionnel général et métier.

  Objectifs :

  – Comprendre sans effort pratiquement tout ce qui est lu ou entendu ;

  – Pouvoir restituer des faits et des arguments issus de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente ;

  – S’exprimer spontanément, très couramment, de façon précise et rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.