Notre politique éducative se concentre sur la compréhension plutôt que la simple mémorisation.
Nous croyons en l’importance de développer des compétences durables chez les enfants. En fonction de leur âge, nous proposons un large éventail d’activités spécialement conçues pour favoriser leur apprentissage. Ces activités incluent la lecture, les jeux éducatifs, les activités artistiques, les sorties en plein air, la musique, la cuisine, et bien d’autres. Tout cela vise à stimuler leur curiosité, à renforcer leur compréhension du monde qui les entoure, et à encourager une approche active de l’apprentissage.
Classe préparatoire.
Contenu :
– L’alphabétisation ;
– Le vocabulaire.
Objectifs :
– Reconnaître les lettres (par la vue et l’ouïe) et est capable de les reproduire (à l’écrit et à l’oral) ;
– Comprendre le vocabulaire enseigné, de l’intégrer et de l’utiliser.
Première année.
Contenu :
– L’alphabétisation ;
– Le vocabulaire.
Objectifs :
– Se parler ;
– Parler de soi ;
– Nommer des objets.
Deuxième année.
Contenu :
– L’alphabétisation ;
– Etude de texte ;
– Grammaire ;
– Vocabulaire ;
– Oral.
Objectifs :
– Révision et perfectionnement de la lecture ;
– Lecture + compréhension ;
– Apprendre le féminin, les pronoms personnels, et la possession ;
– Vocabulaire sur la famille, les chiffres, les couleurs, les objets.
Troisième année.
Contenu :
– L’alphabétisation ;
– Etude de texte ;
– Grammaire ;
– Conjugaison ;
– Vocabulaire ;
– Oral.
Objectifs :
– Révision et perfectionnement de la lecture ;
– Apprendre à lire un texte et le comprendre seule, répondre à des questions seule ;
– Apprendre le duel et le pluriel, les pronoms personnels, et la possession ;
– Apprendre à conjuguer avec 3 pronoms personnels ;
– Apprendre du vocabulaire sur différents thèmes ;
– Parler de ses actions, ses envies, avec plus de détails.
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